Program Studi Pendidikan Kimia berupaya untuk melakukan berbagai usaha mempersiapkan diri untuk menuju jenjang internasonal baik dalam bidang pendidikan, penelitian dan publikasi. Dalam bidang penelitian, publikasi dosen dan mahasiswa dalam jenjang internasional belum optimal dan perlu akselerasi untuk mencapainya. Pentingnya publikasi bagi dosen dan mahasiswa adalah sebagai gambaran peran dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia dalam pengembangan ilmu pengetahuan, megembagkan keintelektualan, kreativitas, inovatif dan berakhlak mulia yang berpotensi sehingga dapat menggunakan keilmuannya dalam kehidupan masyarakat dan diakui baik dalam tingkat nasional dan internasional.

Untuk meningkatkan kemampuan merancang riset dan publikasi, usaha yang dapat dilakukan Program Studi Pendidikan Kimia adalah lokakarya rekorwing riset dosen dan mahasiswa. Reworking adalah suatu aktivitas meninjau, memperbaiki dan mengevaluasi riset yang telah dilakukan selama ini agar dari riset tersebut dihasilkan publikasi baik dalam tingkat nasional dan internasional. Adapun reworking berpusat pada proses berpikir dalam penyusunan latar belakang, kajian teori, metode, analisis data dan pembahasan. Melalui kegiatan reworking ini dapat membentuk pola pikir dalam riset yang dapat dipublikasikan.

Adapun tujuan dalam kegiatan ini adalah memberikan pemahaman tentang arah riset penelitian dosen dan mahasiswa sehingga dapat menghasilkan publikasi dalam artikel baik tingkat nasional dan internasional.

Adapun keterkaitan antara kegiatan dengan IKU adalah sebagai berikut:

1. IKU 5: Jumlah luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat per dosen yang berhasil mendapatkan rekognisi internasional atau diterapkan oleh masyarakat

Adapun keterkaitan antara kegiatan dengan IKT adalah sebagai berikut:

1. Jumlah publikasi dosen dalam jurnal terinteks SINTA
2. Jumlah publikasi dosen dalam jurnal internasional 

Output yang ditargetkan dari kegiatan lokakarya rekorwing riset dosen dan mahasiswa pada PS Pendidikan Kimia FKIP Untan adalah sebagai berikut:

1. Peningkatan pengetahuan tambahan bagi dosen dan mahasiswa PS Pendidikan Kimia dalam bentuk Hand-Out dari kegiatan reworking riset
2. Peningkatan jumlah artikel atau publikasi baik di tingkat nasional dan internasional minimal dalam bentuk draf artikel yang siap di submitte.

Kegiatan ini dihadiri oleh pemateri Prof. Dr. Irwan Abdullah Konsultaan Pendidikan Reviewer penelitian Founder dan Trainer pelatihan penulisan artikel Institusi Universitas Gadjah Mada

Peserta dalam kegiatan ini terdiri dari dosen dan mahasiswa PS Pendidikan Kimia serta pemangku jabatan di lingkungan FKIP Universitas Tanjungpura. Jumlah peserta secara keseluruhan berjumlah 28 orang dengan rincian 4 orang pimpinan fakultas (dekan, wakil dekan I, wakil dekan II dan wakil dekan III serta koordinator tata usaha), 14 dosen PS Pendidikan Kimia dan 10 mahasiswa PS Pendidikan Kimia angkatan 2019 yang sedang tahap penyusunan skripsi.